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　　本年工做演讲明白指出，普及心理健康教育。当前，我国心理健康教育从“补短板”“系统化”，心理健康教育普及化绝非增设几门课程、配备几名教师即可实现，而是需要一场触及教育素质的系统性变化。值得留意的是，社会存正在对青少年心理健康问题的不放在眼里和，部门炊长和学正在“病耻感”，正在心理健康教育普及推进过程中，资本设置装备摆设不服衡、专业师资欠缺、课程扶植缺乏系统性和存正在社会认知樊篱等问题，导致教育结果难以保障。

　　“通过对全国93所高校558个专业的查询拜访发觉，跨越一半专业没有开设‘大学语文’，并且理工科专业开设的比例更低。全国代表、广东海洋大学副校长宁凌，高校全面开设“大学语文”课程，规范教材和纲领，提拔讲授质量。教育部正在回答中称，下一步将指点相关专家组织开展调研，深切领会高校大学语文讲授环境，鞭策高校深化大学语文讲授。从这个角度看，高校推进大学语文教育，实则具有以本位培育新时代国平易近分析本质的现实价值。

　　本年地方一号文件提出“办妥需要的村落小规模学校”，激发网友关心和会商。正在推进村落全面复兴的过程中，若何均衡教育资本，将需要的村落小规模学校办妥，值得我们思虑。村落小规模学校凡是指生源不脚100人的村落小学和讲授点。不成否定，村落小规模学校学生人数少，师资设置装备摆设、硬件设备相对亏弱，单论讲授质量，确实很难和城镇学校比拟。（摘编自《农人日报》，原题为《村落小规模学校，需要的要办妥》）！

　　立异创业（以下简称“双创”）教育已成为鞭策高档教育高质量成长的主要力量。厦门大学教育研究院传授王洪才指出，开展“双创”教育的目标正在于调动学生的积极性和自动性，让学生学会摸索、怯于实践，寻找适合本人的成长标的目的。孙宇认为，高校需进一步扩大“双创”师资步队，该当让实正具备立异创业能力的人通过上行下效，提拔学生“双创”技术。”孙宇认为，做好“双创”教育的主要前提是营制激励立异创业的社会空气，让学生能够铺开四肢举动，自动摸索。

　　学生们手持简历，正在智能终端取专家征询区之间穿越；一台台人工智能设备正在3秒内生成度的简历诊断演讲，不只标注出内容婚配度、环节词优化等硬性目标，还能阐发“职业抽象定位”“成长径逻辑”等软性要素。东北林大举办的“不落分胶囊讲堂”“就业有话说交换沙龙”等勾当也场场爆满。东北林大党委常委、副校长张春雷暗示：“学校将继续整合伙本，拓宽学生就业渠道，举办供需碰头会，结实开展访企拓岗工做，鞭策实现高质量充实就业。

　　近日，济南市教育局副局长方奎明正在旧事发布会上引见，近年来，济南通俗高中办学前提不竭改善，办学规模稳步扩大。本年1月1日，《济南市平易近办通俗中小学校积分办理法子》正式实行，采纳公办高中对口帮扶、指点平易近办高中等模式，推进平易近办通俗高中规范办学、提拔质量。济南还将深化招生测验轨制，进一步扩大通俗高中办学自从权，摸索实施艺体特长统测和艺体人才贯通式培育。